教採school

模：理科：予備実験から注意点を考える

個：自己経験「学生時代の経験」「教育実習の思い出」

集：宿題の是非

論：筆記試験の勉強方法：残り時間から計画を立てる

模：体育：体ほぐし運動のバリエーション

模：よい授業と悪い授業

集：スマホの取り扱い

個：自己PR

模：新指導要領に対応する授業

集：SNSの強みと弱み

模：算数：資料を活用した授業

集：信頼される教員について

模：国語：小単元の取り扱い方

場：授業中に立ち歩く子への対応

模：模擬授業って何？構成要素４パーツから授業を組み立てる

個：面接の基本の考え方

体験会

場：授業中立ち歩くA君と注意するBさんへの対応

模：試験課題をその場で解く

個：直前対策Q＆A